Συμμετοχή στο σεμινάριο “Artificial Intelligence for Education” με ανταλλαγή καλών πρακτικών από ευρωπαϊκές χώρες και αξιοποίηση σύγχρονων εργαλείων ΑΙ στη διδασκαλία.
Εκπαιδευτικοί από το 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας συμμετείχαν από 6 έως 11 Οκτωβρίου 2025, σε εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο “Artificial Intelligence for education” στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ KA122 “Εκπαιδεύοντας για το αύριο. Κλιματική Αλλαγή και Τεχνητή Νοημοσύνη ”
Το θέμα του σεμιναρίου ήταν: ‘’Οι εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση (Artificial Intelligence for education).
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στη Ρώμη και συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Γκιώνη Βασιλική (ΠΕ88.02) και Τσαμάνδουρα Καλλιόπη (ΠΕ03), με άλλους 13 εκπαιδευτικούς διαφόρων βαθμίδων και ειδικοτήτων από χώρες της Ευρώπης όπως Τσεχία, Σλοβακία, Δανία, Γερμανία και Ουκρανία.
Κατά τη διάρκεια της πενθήμερης εκπαίδευσης οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το 1ο Γυμνάσιο αλλά και την πόλη της Ιεράπετρας στους συμμετέχοντες. Αντάλλαξαν απόψεις για διάφορα εκπαιδευτικά θέματα και ενημερώθηκαν για τα εκπαιδευτικά συστήματα των άλλων χωρών, αλλά και τα προβλήματα και τις δυσκολίες των συναδέλφων τους. Η επιλογή των εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης που διδάχθηκαν στο σεμινάριο έγινε από τον εκπαιδευτή κ. Leonardo Ferrara σύμφωνα με τις ανάγκες των συμμετεχόντων για την προετοιμασία και την παρουσίαση των μαθημάτων τους.
Οι εφαρμογές που διδάχθηκαν μεταξύ άλλων ήταν: Magic school, Gamma, Eleven labs, Hey gen, Mentimeter, Wayground. Επίσης μέσα από εργασίες των συμμετεχόντων έγινε αναφορά και σύγκριση των εφαρμογών ChatGPT, Perplexity, Copilot, Gemini, Claude.
Το σεμινάριο είχε διάρκεια 6 ώρες καθημερινά και πραγματοποιήθηκε στην Αγγλική γλώσσα.
Τις ελεύθερες ώρες οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να επισκεφθούν κάποια από τα αξιοθέατα της Ρώμης.
Η εμπειρία που αποκόμισαν οι εκπαιδευτικοί μας από την παρακολούθηση του προγράμματος και από την επίσκεψη στη Ρώμη, ήταν πολύ εποικοδομητική . Απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες πάνω σε τεχνικές προετοιμασίας και παρουσίασης διδακτικών ενοτήτων, που μπορούν να κάνουν τη διδασκαλία πιο ελκυστική για τους μαθητές, καθώς θα μπορούν να έχουν πιο ενεργό ρόλο σ΄ αυτή.
Ήταν μία πολύ καλή εμπειρία για τους συναδέλφους , οι οποίοι θα λειτουργήσουν ως φορείς διάχυσης της νέας γνώσης στους συναδέλφους. Τέλος η γνώση αυτή θα βοηθήσει στην αξιοποίηση των διαδραστικών πινάκων που έχουν τοποθετηθεί στις αίθουσες διδασκαλίας και τα εργαστήρια του σχολείου μας.
Με εκτίμηση οι εκπαιδευτικοί :
Γκιώνη Βασιλική, Τσαμάνδουρα Καλλιόπη
