Ο ανεξάρτητος πλέον δημοτικός σύμβουλος Ιεράπετρας εξηγεί τους λόγους της αποχώρησής του και ζητά να επιστρέψει η συζήτηση στα πραγματικά προβλήματα της πόλης.
Τους λόγους που τον οδήγησαν στην ανεξαρτητοποίησή του από την παράταξη του Γιάννη Γουλιδάκη εξήγησε ο δημοτικός σύμβουλος Ιεράπετρας Παναγιώτης Σαρρής, μιλώντας στον Ηχώ 99,8.
Ο κ. Σαρρής τόνισε ότι η απόφασή του δεν είχε προσωπικό χαρακτήρα, αλλά συνδέεται με τον τρόπο λειτουργίας της παράταξης και κυρίως με τη διαδικασία που ακολουθήθηκε στην περίπτωση της αποπομπής του Αργύρη Πανταζή.
Όπως ανέφερε, το γεγονός ότι δεν ενημερώθηκε θεσμικά και δεν συμμετείχε σε μια τόσο σοβαρή απόφαση τον έκανε να αισθανθεί ότι η παρουσία του στην παράταξη απαξιώθηκε.
«Αν η παράταξη δεν χρειάζεται την παρουσία μου σε μια τόσο σημαντική απόφαση, τότε μάλλον περισσεύω. Δεν μου αρέσει να νιώθω βάρος πουθενά», σημείωσε χαρακτηριστικά.
Ο ίδιος υποστήριξε ότι θα έπρεπε να είχε συγκληθεί συνέλευση της παράταξης, να τεθεί το ζήτημα προς συζήτηση και να ληφθεί απόφαση μέσα από τις προβλεπόμενες δημοκρατικές διαδικασίες.
Παράλληλα, εξέφρασε τη λύπη του για το κλίμα που έχει δημιουργηθεί στο Δημοτικό Συμβούλιο, επισημαίνοντας ότι η αντιπαράθεση μεταξύ των παρατάξεων της αντιπολίτευσης δεν βοηθά την πόλη.
«Η Ιεράπετρα έχει σοβαρά προβλήματα και με αυτά πρέπει να ασχολούμαστε. Όλη αυτή η συμπεριφορά απαξιώνει τον θεσμό του Δημοτικού Συμβουλίου», ανέφερε.
Ο κ. Σαρρής ξεκαθάρισε ότι από εδώ και πέρα θα πορευτεί ως ανεξάρτητος δημοτικός σύμβουλος, στηρίζοντας κάθε πρόταση ή πρωτοβουλία που θεωρεί ότι κινείται προς όφελος της Ιεράπετρας, είτε προέρχεται από τη δημοτική αρχή είτε από την αντιπολίτευση.
«Θα βοηθήσω όποιον θέλει να κάνει καλό σε αυτή την πόλη», είπε, υπογραμμίζοντας ότι θα συνεχίσει να παρεμβαίνει σε ζητήματα στα οποία μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά.
Κλείνοντας, ο κ. Σαρρής έκανε ιδιαίτερη αναφορά στον Ιεραπετρίτη ομότιμο καθηγητή και πρώην αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Κρήτης, Γιάννη Πυργιωτάκη, ο οποίος θα τιμηθεί από την Αρχιεπισκοπή Κρήτης, χαρακτηρίζοντας σημαντική την προσφορά του στην παιδεία.
